Kulturprojektet

Velkommen til bloggen, hvor I kan lægge jeres resultater af gruppearbejdet ind og diskutere hinandens resultater. Spørgsmålene er følgende:

HVAD SKAL VI MED FÆDRELANDSSANGE?

1. Hvad handler sangen om?
2. Hvordan beskrives Danmark i sangen?
3. Hvilken/hvilke ordklasse(r) er vigtig(e) i beskrivelsen? Hvorfor?
4. Hvilken retorik er benyttet (se skemaet)? Hvorfor?
5. Vurder, hvad vi skal bruge fædrelandssange til.

I DANMARK ER JEG FØDT (sammenlignende analyse af de tre versioner):

1. Hvordan beskrives Danmark i gospelkorets video (se billedklip)?
2. Giv en beskrivelse af Isam B's fortolkning af Danmark i videoen (se billedklip)?
3. Hvilke ligheder og forskelle er der på de to udlægninger af Danmark?
4. Hvordan passer videoerne til sangteksten?
5. Duskuter, hvorfor gospelkoret har valgt at synge "I Danmark er jeg født", og hvorfor Isam B har valgt det - samme årsag?
6. Hvad nævnes om Danmark i Natasjas udgave af "I Danmark er jeg født"?
7. Hvilke modsætninger til Danmark bruges i teksten?
8. Hvorfor har Natasja skrevet denne sang og inddraget dele af den gamle fædrelandssang?
9. Gospelkoret, Isam B og Natasja er alle repræsentanter af den danske befolkning. Giv ud fra dem en karakteristik af danskerne, og hvad danskerne synes om Danmark.